【辅导员说】 高校辅导员,别再当“保姆”和“保安”了!
来源:未知 时间:2026-06-13 浏览:0次
每天查寝、填各种表、处理纠纷、安抚情绪、转发通知……如果你觉得自己越来越像一个“保姆”加“保安”,那不是你的问题,是辅导员这个角色正在被无限透支。
当前高校辅导员的困境,本质上是角色的错位。
上级要求“守住底线”,于是你成了“保安”——不出事就是最大的政绩。学生习惯了“有事就找导员”,于是你成了“保姆”——包揽一切,却无人看见你的专业价值。
日复一日,你忙到崩溃,却在职称评审时发现:没有科研成果,没有项目课题,甚至连“育人成效”都说不清楚。
问题不在你不够努力,而在你把精力全花在了“兜底”上。真正该做的事,反而被挤没了。
那到底应该怎么破?今天我想结合个人经验,给同仁们分享三个小妙招:
第一,把“管事”转向“育人”。查寝不是目的,通过查寝发现学生的真实状态才是目的。与其当24小时在线的客服,不如把精力放在谈心谈话、思想引领上。一场有深度的谈话,顶得上一百次机械式点名。
第二,把“兜底”转向“赋能”。学生不kok官网qq下载请假,你就教他走流程;学生不kok官网qq下载处理矛盾,你就引导他自己解决。辅导员最大的成功,不是替学生扛下所有事,而是让学生具备自己扛事的能力。这才是“为国育才”的真正含义。
第三,守住专业边界,敢于向上管理。不是所有事都该辅导员干,该归职能部门的,推动归口;该让学生自己承担的,放手让他承担。你的核心竞争力是思想政治教育,不是各类救火打杂。把时间抢回来,做研究、做课题、做个人的品牌项目,提升工作能力、增强育人实效,这才是你的职业护城河。
“为党育人、为国育才”这八个字,不是口号,是方向。
它意味着你的价值不在于“没出事”,而在于“培养了什么样的人”。
最后,我想说,辅导员不该是校园里最累的那个人,而该是最不可替代的那个人。
共勉。
当前高校辅导员的困境,本质上是角色的错位。
上级要求“守住底线”,于是你成了“保安”——不出事就是最大的政绩。学生习惯了“有事就找导员”,于是你成了“保姆”——包揽一切,却无人看见你的专业价值。
日复一日,你忙到崩溃,却在职称评审时发现:没有科研成果,没有项目课题,甚至连“育人成效”都说不清楚。
问题不在你不够努力,而在你把精力全花在了“兜底”上。真正该做的事,反而被挤没了。
那到底应该怎么破?今天我想结合个人经验,给同仁们分享三个小妙招:
第一,把“管事”转向“育人”。查寝不是目的,通过查寝发现学生的真实状态才是目的。与其当24小时在线的客服,不如把精力放在谈心谈话、思想引领上。一场有深度的谈话,顶得上一百次机械式点名。
第二,把“兜底”转向“赋能”。学生不kok官网qq下载请假,你就教他走流程;学生不kok官网qq下载处理矛盾,你就引导他自己解决。辅导员最大的成功,不是替学生扛下所有事,而是让学生具备自己扛事的能力。这才是“为国育才”的真正含义。
第三,守住专业边界,敢于向上管理。不是所有事都该辅导员干,该归职能部门的,推动归口;该让学生自己承担的,放手让他承担。你的核心竞争力是思想政治教育,不是各类救火打杂。把时间抢回来,做研究、做课题、做个人的品牌项目,提升工作能力、增强育人实效,这才是你的职业护城河。
“为党育人、为国育才”这八个字,不是口号,是方向。
它意味着你的价值不在于“没出事”,而在于“培养了什么样的人”。
最后,我想说,辅导员不该是校园里最累的那个人,而该是最不可替代的那个人。
共勉。
——湘商艺院辅导员青姐
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